ЦРТДЮ

Так хочется покорить высоту!

Многим из нас в детстве доводилось покорять снежные горки во дворе, залезать на высокие заборы или на самое большое дерево. А мамы и бабушки вслед взволнованно окрикивали: «Не лезь, упадёшь, опасно!». А как же природное бесстрашие и тяга к приключениям? А ведь так хочется покорить высоту! И это будет лишним поводом для родителей испытать гордость за своё чадо.

А сегодня мы можем задать вопрос соликамским школьникам: «Хочешь лазить?», и тут же предложить: «Приходи на скалодром!»

Скалодром – это то место, где можно и нужно лазить! Скалолазание как вид спорта существует ещё с середины прошлого столетия. А совсем недавно его включили и в олимпийскую программу. На сегодняшний день это очень популярный вид спорта: дети и взрослые по всему миру уже пробуют свои силы на скалолазных маршрутах различной сложности. На скалодроме скалу имитирует стена с зацепами.

Скалолазание – это и вид спорта, и способ проведения активного отдыха. Его суть заключается в том, что необходимо лазить по искусственному (скалодром) или естественному (скалы) рельефу. Выезд на скалы легко может стать излюбленным видом семейного отдыха. Ребята из секции скалолазания совместно с родителями каждый год выезжают на скалы (Лодейный лог), чтобы полазить по естественному рельефу, попеть песни у костра.

– Этот вид спорта развивает у обучающихся чувство равновесия, гибкость, ловкость; улучшает координацию движений; активизирует мыслительную деятельность, так как сложные маршруты требуют запоминания трассы и продумывания вариантов её прохождения, – рассказывает ИннокентийПерлов, который до 2020 года обучал детей скалолазанию на базе ЦРТДиЮ «Звёздный». – Скалолазание называют социальным видом спорта, так как в нём присутствует взаимодействие с напарником. В паре организовывается страховка, без которой лазание просто недопустимо. Именно с этого момента на первый план во взаимоотношениях с напарником выходят доверие и ответственность за безопасность.

Излишне говорить, что скалолазание, как любой вид спорта, учит ребят стремлению побеждать, помогает преодолеть себя, свой страх, препятствия. И заниматься им можно в любое время года.

– Скалолазание объединяет активных людей, любящих природу и яркие впечатления, – включаются в разговор тренеры «Звёздного» Евгения Швецова и Денис Самодуров. – Преодолев скальный маршрут и добравшись до вершины, обернувшись, можно увидеть не только красивый пейзаж, но и тот непростой путь, который получилось преодолеть благодаря своим силам и решительности.

На секции скалолазания занимаются дети от 5 до 14 лет, а также взрослые. Каждый год скалолазы участвуют в чемпионате Пермского края по скалолазанию.

И особенные дети идут к своей вершине

Говоря о секции «Адаптивное скалолазание», хочется громко произнести, что для особенных детей спорт по-настоящему является нормой жизни!

Национальный проект «Демография», объявленный президентом России Владимиром Путиным, способствует появлению новых видов спорта, нетрадиционных подходов в их развитии и привлечению самых разных категорий людей к занятиям здоровым образом жизни.

– Работая с особенными детьми, понимаешь, что они особенные, – рассказывает тренер Евгения Швецова. – У них свой мир, своё понимание всего того, на что другие люди смотрят обыкновенно. Считаю своей главной задачей в работе с такой категорией детей открыть дверь в этот современный мир, научить общаться, воспринимать себя современными детьми.

Благодаря проекту «Адаптивное скалолазание «Своя вершина» (он поддержан Министерством образования и науки Пермского края) на базе ЦРТДиЮ «Звёздный» создана образовательная площадка для занятий скалолазанием для детей с особенностями развития. Основная идея проекта заключается в содействии реабилитации и социальной адаптации детей и подростков с особенностями развития посредством адаптивного скалолазания.

– Особенностью проекта является сетевое взаимодействие МАОУ ДО «ЦРТДиЮ «Звёздный» и МБОУ «Специальная (коррекционная) школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» с целью решения актуальных задач по реабилитации и адаптации детей и подростков с особенностями развития, – продолжает тренер. – На сегодняшний день у нас два скалодрома, где могут заниматься дети с ОВЗ.

Один скалодром находится в здании МАОУ ДО «ЦРТДиЮ «Звёздный», он адаптирован под детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, т.к. они будут застрахованы специальной страховочной привязью и верёвкой сверху без возможности травматичного срыва.

Второй скалодром размещается в здании «Клуб «Изумруд» МАОУ ДО «ЦРТДиЮ «Звёздный», где находится площадка по адаптивному скалолазанию для детей с нарушением слуха, зрения, речи, умственной отсталостью, с задержкой психического развития. Она представляет собой «нетравматичный» безопасный тренажёр по скалолазанию в виде скалодромной комнаты.

Наше учреждение дополнительного образования на протяжении двух лет активно работает по развитию паракламбинга (адаптивное скалолазание). Реализуется дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по адаптивному скалолазанию для детей с ограниченными возможностями здоровья, которая разработана на основе нормативно-правовых документов.

Тренерский состав признаётся, что, реализуя программу по адаптивному скалолазанию, он столкнулся с отсутствием опыта работы с детьми с ОВЗ, и сегодня приходится изучать функциональные особенности и характер таких детей. Изыскиваются индивидуальные методы работы с детьми и подход к каждому ребёнку.

– Первые наблюдения определили обобщённые проблемы ребят. Из карт наблюдения видно, кто боялся сделать первый шаг и встать на зацепы, кто-то наоборот смело и без чувства страха лез до конца, а потом боялся спуститься вниз, – продолжает Евгения Швецова. – К нам приходили дети, которым сначала было очень сложно выполнять любые физические упражнения, они постоянно отвлекались и убегали. Многие ребята отказывались и не хотели делать разминку, поэтому первостепенной задачей было «влюбить» детей в данный вид спорта, научиться бороться с ленью, быть упорнее и добиваться успеха. Побеждая свои страхи, собственную неуверенность, боязнь высоты, переживания и стресс, мы снова и снова шли к победам на скалодроме, делая новый шаг к соревнованиям по адаптивному скалолазанию, добиваясь новых высот и достижений.

Образовательная адаптированная программа предполагает не только работу педагога-тренера с ребёнком, но и занятия совместно с родителями или в сопровождении опекунов. Это связано с тем, что некоторым детям необходимо, чтобы был кто-то близкий, хотя бы на первых занятиях, потом ребята привыкают и могут уже заниматься только с тренером. Для родителей также важна поддержка, так как зачастую они лишний раз боятся выйти в общественные места.

Как известно, детям с ОВЗ сложнее адаптироваться в социальной среде и выстраивать отношения со сверстниками. Следует отметить, что за время реализации программы по адаптивному скалолазанию дети научились концентрировать своё внимание на трассах, включать воображение, стратегическое мышление и зрительную память, делать смелые и правильные движения. Родители отмечают, что после занятий ребята становятся спокойнее, так как часть своей энергии оставляют на скалодроме. Кроме того, они нашли здесь новых друзей, с которыми учатся покорять новые вершины, ставить перед собой «крутые» цели и добиваться их.